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中文解释
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  高考的中文解释

  拼音:gāo kǎo

  基本解释

  
[the entrance examination for college] 指高等学校的招生考试

同人生的任何关口一样,高考也是一次严峻的考验

  详细解释

  
高等学校招收新生的考试。

  《文汇报》1992.8.15:“高考的标准是相对的,因此成败并不完全取决于考生自己。”

高考概况
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  高考(National Matriculation Test),一般指新中国的高等教育入学考试,全称为普通高等学校招生全国统一考试。到目前为止,有普通高校招生考试,自学考试和成人高考三种形式,一般的“高考”指第一种。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准,是国家考试之一。是由国家统一组织调度,国家或省

高考

专门组织命题,统一时间(部分省市考试科目较多,结束时间较晚些)考试。高考成绩并不影响高中毕业证的发放,但高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩,进入什么样的大学至关重要,几乎可以说影响了人的一生。

1、高考时间

  1949年之前,中国各所大学招生考试的时间由学校决定,并不是同时举行,学生可以根据自己的实力和时间安排去不同的大学进行多次高考。现在,在中国大部分地区,高考每年只举行一次,2003年以前在7月举行,2003年开始改为每年6月举行。

  在很多省市,高考每年仅举行一次(近年来部分省市每年举行两次高考,多增加的一次在1月举行,称为春季高考)。旧时高考时间(2003年前)为每年7月,2003年以后,新的高考时间改为每年6月。其统一考试为6月7日、8日。6月7日上午9:00-11:30 考语文,下午15:00-17:00 考数学。6月8日上午9:00-11:30 考综合(文科综合/理科综合);下午15:00-17:00 考外语(英语/日语/俄语/法语/德语/西班牙语,其中部分省份英语/日语/俄语有听力考试)。

  由于部分省(市、自治区)按新方案实施高考或科目设置不同,高考结束时间不一,上海、山东、浙江于9日上午结束,海南、江苏于9日下午结束。

2、高考制度

  高考自2001年取消年龄与婚否的限制,任何具有适宜文化程度者均可以报名参加高考。高考统一采取笔试方法,2009年有以下几种考试方案:

  1、“3+X”方式。其中 “3”——“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合、理科综合2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用地区最广,最成熟的,最被人们接受的。目前应用省份:北京市 天津市 重庆市 河北省 山西省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 安徽省 福建省 江西省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 内蒙古自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区等25省,市,自治区。 满分为750分。

  2、“3+X+其他”。目前应用省份:山东、浙江。其中,山东卷满分750分,浙江卷满分810分。

  3、“4+基础综合”。“4”——语文,数学,英语,选修科(物理,化学,生物,政治,历史,地理选一门),每门总分150分,合计600分,“基础综合”——由物理,化学,生物,政治,历史,地理6科

高考

组成一份综合卷,难度较低,卷面总分150分,再以30分为总分进行转化后计入总分,所以满分为630分。目前应用省份:上海市。

  4、“3+学业水平测试(必修4科+选修2科)”。其中,“3”——“语文、数学、外语”,学业水平测试必修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理6科,考生需参加未选为学业水平测试选修科目的4门必修科目,学业水平测试选修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理6科,文科考生必考历史,再从化学,生物,政治,地理中选一门,理科考生必考物理,再从化学,生物,政治,地理中选一门,学业水平测试的成绩以等级(A、B、C、D)表示,语文、数学、英语以分数表示,学生高考成绩以“语数外总分+选修2科等级”表示。目前应用省份:江苏省。 满分为480分。但目前此方案的公平性和合理性争议较大。

  
5、2010高考广东取消“3+X+基础”,改为“3+综合”。即理科生(文科生)高考改为两天“四场”,需考语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、理科综合(文科综合),其中理科综合(文科综合)包括“物理、化学、生物”(“政治、历史、地理”),共300分(每科100分)。考生需在高二参加学业水平测试,理科生(文科生)参加“政治、历史、地理”(“物理、化学、生物”)学业水平测试。考试等级为“ABCDE”,三个“C”或以上等级才可以上重点一类大学。

3、高考报名条件、填报志愿、高考录取

  (1)考生报名参加高考应具备哪些条件?

  符合下列条件的人员,可以申请普通高考报名:

  1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

  2.高级中等教育学校毕业或具有同等学历;

  3.身体健康;

  4.认真阅读并愿意遵守报考简章及省招委会、高招办颁布实施的其他有关招生管理的政策、规定;

  5.报考军队院校的,必须是年龄不超过20周岁的应届高中毕业生;报考公安院校的,必须是年龄不超过22周岁;报考公安院校外语专业年龄不超过20周岁。报考以上院校及专业的考生须未婚;

  6.少年班考生报名,须先由招生学校预选、发给考生准考证、明确考试科目、并通告考生所在市、县

高考

(区)招考办之后,考生本人提出申请,经市、县(区)招考办审查合格,可在市招考办指定的地点报名及参加考试。申请报考少年班,必须是极少数智力超常、成绩优异且年龄在15周岁以下的初、高中在校学生(不包括高中应届毕业生)。

  在中国定居的外国侨民符合普通高考报名条件,持省公安厅填发的“外侨居留证”可以在各市指定地点参加报名。

  教育部规定下列三种人员不得参加普通高考报名:

  1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;

  2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

  3.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

  (2)高考填报志愿

  高考志愿填报五部曲

  第一步:估分(或查询成绩)

  第二步:自我定位

  第三步:选择学校

  第四步:志愿填报

  注:第一步视所在省份而定。

  填报志愿技巧:

  1、除了常规的了解一下高校招生录取线、分数外,考生最最重要的问题是认真阅读招 生章 程。因为招 生章 程里面很多的细节大家可能容易忽略。作为招 生章 程来说是高 校向社会承 诺的方方面面的内容,如果考生不仔细琢磨的话会出现一些问题。

  2、高考志愿填报完没后悔药,被录考生不能退档补录。

  平行志愿

  对于整体考生是“分数优先按志愿,分数相同看科目”,而对于单个考生则是“逐个检索,一档一投、能投则投、投后不检、无投再检、检完则完”的投档原则和操作步骤。

  高考填报志愿的几种模式?

  全国现在有三种主要的模式,一种模式是考前,就是在高考没有举行之前就填报了,现在全国就剩北 京和上海,大概有7个省市是考后卷子没有填之前进行填报,这是考后估分报,大部分省市采用考后,卷子判完了然后来填报。

  上线生退档六大原因

  

1、填报志愿过少

  2、单科成绩偏低

  3、身体条件受限

  4、只报本 地学校

  5、不服从专业调剂

  6、忽视专业级差风险

  从2010年开始,广东省实行分数出来再填报志愿的制度。这样使考生更好的选择自己的理想大学。

  (3)高考录取

  高考的录取方式多数采用网上录取,对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。目前所采用的志愿填报方式,将全国的大学分为若干批次,主要有“提前批”(军事类院校)、“第一批”(1本大学,包括重点大学、普通1本大学)“第二批”(普通2本大学)、“第三批”(普通3本大学,包括独立学院和民办大学),“第四批”(高职高专 学校,即专科)。此外,还有许多高校进行自主招生,但入选考生均须参加全国统考,成绩应达到生源所 在省(自治区、直辖市)确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。

成人高考
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成人高考是成人高等学历教育入学考试的简称,它和高考一样是国家级大考。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者也多为成年人。

  与普通高考一样,考生需要参加全国成人高校统一招生考试,考试一年一次,以往每年5月份考试,自2004年起,改为10月份第二个周末考试。目前高中起点成人高考考试科目设置和普通高校招生考试科目比较接近,更便于高中毕业生参加考试。考生考试结束后,达到最低录取控制分数线,取得入学资格后,即可开始接受高等教育。

  成人高考的招生对象、学习形式和招生院校不同于普通高考。普通高考主要是高三应届毕业生,成人高考考生主要是在职从业人员。近两年来,中职毕业生的比例正在上升。承担成人高等教育的院校分为普通高校和独立设置的成人高校,以业余学习为主,学习形式分三种,一为成人脱产班,一为函授(自学为主,面授为辅),一为夜大(主要用晚上和周末时间学习)。学生毕业后可获得国家承认的专、本科学历文凭。

  成人高考的报考对象为国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职从业人员和社会其他人员。报考高中起点本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机会机构颁发的专科毕业证书的人员。

  成人高考的录取与普通高考的录取有所区别。普通高考的录取有重点与非重点之分,重点大学先录,非重点大学在重点大学录取完后再录。成人高考不分重点与非重点,只分批次,如提前艺术类批次、高起本及专升本批次、高起专批次等。在同一批次的录取中,重点大学与非重点大学是同步录取的。

高考变迁
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  *1949年高等学校单独招生。

  *1950年同一地区高校联合招生。

  *1951年以全国大行政区范围统一招生。

  *1952年全国统一招生。

  *1966年“文化大革命”开始,废除高考,高校停止招生。

  *1971年高等学校逐步举办试办班,恢复招生。招收的新生初中毕业即可,但须 经过两年以上劳动锻炼,废除招生考试,改为“自愿报名,群众推荐,领导批准, 学校复审”。工农兵大学生由此出现。

  *1977年6月29日至7月15日,当年第一次高校招生座谈会,讨论参加高考的学生资格。

  *1977年8月13日至9月25日,当年第二次高校招生座谈会举行,确定高考招生办法。具体包括:1、劳动知识青年和应届高中毕业生都可以报名;2、具有高中毕业的文化程度才可以报名,而且必须通过大学入学考试;3、政治审查主要看本人表现,破除唯“成分论”;4、德智体全面考核,择优录取。

  *1977年10月12日,国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》,正式恢复高等学校招生统一考试的制度。据统计,当年的报考人数570万,录取人数27万人,录取率4.7%。

  *1977年11月3日,教育部、中国科学院联合发出《关于1977年招收研究生的通知》。“文化大革命”期间长期中断的招收培养研究生的工作从此开始恢复。1979年,高等学校单独招生。

  

恢复后的第一场高考

*1978年,教育部门的统计显示,当年全国就有570万人参加了高考,录取了27万人,录取比例为27:1。

  *1983年,教育部正式提出“定向招生,定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些院校,按一定比例实行面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。

  *1985年,教育部规定:可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度,变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年,从美国引进标准化考试,并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

  *1985年以后,高考改革的总体趋势向减少高考科目方向发展。先是将理科7门、文科6门各减为3+2共5门,上海则实行3+1方案。同年,国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。

  *1989年8月,国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。

  *1996年,中国高等教育试行并轨招生,高校学费开始增加。后续几年中,高校学费年增长幅度达到了30%,甚至50%。2000年,一直由国家“全包”的师范专业也实行收费,招生并轨改革完成。

  *1997年,普通高校招生并轨改革。

  *1999年,扩大高校招生规模,并揭开了新一轮高考改革的序幕。教育部开始推行“3+X”科目考试方案。广东省率先开始在高考科目设置和考试内容上进行改革。目前全国大多省区市均实行了“3+X方案。”

  *2000年,北京、上海、安徽进行了春季招生的改革。2001年,北京、上海、安徽和内蒙古自治区继续进行了此项改革。

  *2001年,教育部出台新政策,允许25周岁以上公民参加高考,彻底放开高校招生的年龄限制。

  *2001年,江苏省3所高校率先实行了“自主招生”的试点工作。截至2007年,已有53所高等院校开始自主招生。

  *2002年,普通高校招生工作历史性的第一次全面实现了网上录取,全国网上录取新生率达到了85%。

  *2003年,北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权。2006年,自主招生的高校扩大到了53所。同年,教育部允许香港高校在内地自主招生。实施了20多年的7月高考制度终于迎来变革,高考时间提前1个月,固定安排在每年6月的7、8日(个别省份会有所延长,如江苏、广东),高考告别酷暑。

  *2007年,山东省、宁夏回族自治区、广东省、海南省4省区作为全国高中新课程改革的首批实验区,迎来课程改革后的第一次高考。 *2007年3月5日,温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出,教育部直属师范大学实行师范生免费教育。师范生免费教育重返大学校园。

  2008年四川大地震,四川地震重灾区的高考向后推迟约一个月,并且取消外语科听力考试。江苏省开始实行新课程高考方案。

  2009年天津市、辽宁省、安徽省、浙江省、福建省等5省市开始实行新课程高考方案。

  2010年江苏省高考恢复文理考生分开录取,分开划线。北京市、吉林省、陕西省、湖南省、黑龙江省等5省市开始实行新课程高考方案。广东省取消“3+X方案”,改为“语数英+文/理综合”,考试时间缩短至6月7日至8日两天。

高考优点
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  1、最大限度地实现人才科学公平的选拔

  2、磨练青少年的意志

  3、提高基础教育的水平

  4、为农村学子改变自身经济地位提供条件

  5、形成崇尚知识的良好氛围

  6、促进了教育公平

高考缺点
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高考地区歧视

  高考的地区歧视已经成为了众矢之的。大学是按照省份来分配相应的录取名额的,通常对于本地区考生保留更多的名额,这样就使得本地区的录取分数线相应下降。这种现象对于著名大学集中的北京来说尤为突出。由于很多考生希望考取北京的大学,但大学对其他省份的招收名额有限,其他地区考生分数远高於北京地区考生而不能被大学录取的情况甚为常见,在一些省份可以进入重点学校的学生若按照另一些省份高考难度和分数线有可能可以考上清华、北大这样的名牌学府,上本科的则有可能可以上那些省份的重点院校。有人批评这是对考生的歧视,网上激烈的争论未间断过,各地学生也多对此愤愤不平,但又只能接受现状。

一考定终身

  由于高考具有相当的权威性,所以所有大学都根据高考分数录取学生。因此很多人把高考认为是决定人生的关键,即“一考定终身 ”。

江苏高考的“一门科目定终生”

  由于江苏高考方案在全国各种高考方案的特殊性,由此也出现了全国独特的高考缺点,江苏高考成绩是由“分数+等级”组成。语文(文200分,理160分),数学(文160分,理200分),英语(120分)以实分计入总分,选修2科以等级计入成绩,例如某校在江苏的分数线是:350+AB, 而江苏一考生成绩为360+BB,虽然分数达线,但由于此考生选修一科未考到A(也许多考1分就是A等),所以此考生无法被录取。如果一考定终生是5门科目或6门科目定终身,那么江苏高考可以说是“一门科目定终生”。目前江苏省内呼声较高的解决办法:恢复选修2门科目以实分计入总分,由此来解决江苏高考方案的缺点。

其他地方的高考
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台湾地区的高考制度

  

台湾并没有高考这词,但有类似的制度。台湾升大学的考试一共分为两次,一次叫做大学入学测验,另外一次叫大学指定科目考试(旧称大学联考)。2002年台湾废除了大学联考(相当于国内的统一高考),采取“多元入学”的方式进行招生。

  大学入学测验较早举行,约在每年的1—2月份,共考6科——国文、英文、数学、社会、自然。不管是文科或理科学生,这五科都得考。除了国文与英文有作文外,其余各科都是以选择题的方式来测验学生高中三年所学,题目非常灵活,常会有时事题目出现。所以这次考试对广泛阅读课外读物或关心时事的学生较有利。大学入学测验公布成绩后,学生可以利用成绩向各校系申请入学许可,所以一次有可能同时上好几间学校。

  

第二次则是在每年7月初举行的指定科目考科,指定科目考试分得较细。文科有国文、英文、数学(乙)、历史、地理等5门学科;理科有国文、英文、数学(甲)、物理、化学、生物等6门学科。通常文科的学生只考文科,理科学生只考理科,但也可以全部都考。指定科目考试较着重于课内所学,除了作文与选择外,还有计算题、证明题、填空等题型,也就是得将高中课程读个滚瓜烂熟才能考到高分。而且指定考科需填选志愿,等待统一发榜,一个学生只能录取一个校系。通常经由大学入学测验上大学的学生只占了两三成,但是近几年有逐渐提升的趋势。

香港特区的高考制度

  

香港的高考制度,受英国影响比较多。20世纪40年代的时候,香港的中学毕业可以不用考试直接念预科,一年后升入大学。现在,香港的“中六生”(高中毕业生)入学,要完全按照大学联合招生办法申请读大学的资格。

  香港的大学联合招生办法,是协助应届或者往届学生申请修读大学课程的主要途径。中学会考和高级程度会考成绩,是高校考虑录取学生的主要依据。在学生提出申请时,过去9年内的会考成绩将被送往各院校,作评核用。具体的入学事宜,则由大学联合招生处代表参与招生的院校处理。这些院校包括香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学等八所大专院校。由于录取名额有限,招生院校一般要对众多申请人进行甄选。根据对各申请人的评核结果,依等第次序录取。

澳门特区的高考制度

  在葡、澳政府管治澳门的400多年时间里,比较倚重正规官校(政府创办的学校)的发展。真正的转折点应该是在1987年4月中葡两国政府签署联合声明后。现在澳门高校都具有单独招生的权力。考生可以同时报考多所大学,而高校则根据考生的高考成绩,择优录取。

外国高考
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事实上,全球都有“高考”。比如,美国有SAT(Scholastic Assessment Test 美国高中生进入美国大学需要参加的考试),英国有A-Levels(中学高级水平考试),这些都是学生进入高等教育的必需,是选拔人才的手段。不同的是,社会教育资源的丰富,职业教育的发达和成熟,人们对成才道路的宽泛认知等,从某种意义上冲淡了人们对能不能进入高等学府这个问题近乎“刻薄”的强烈情绪;东西方父母与孩子之间关系疏密的不同,也从某种程度上影响到了两者对于孩子“成才”和“成人”的不同期许。

  法国:高校招生实行预注册

  法国高等教育结构较为复杂,学位种类独特,高考制度也有别于中国等许多国家。

  法国高中生进入大学深造的必要条件是首先得到由学校统一颁发的高中毕业证书,然后再参加高中会考(BAC)。原则上说,所有通过高中会考的高中生,即获得BAC的人,均可申请进入大学接受高等教育,但是医学系、牙医系、药学系及技术学院等除外。由于名额有限,这些院校和专业一般采取淘汰制招收大学新生。

  为让各高校提前掌握生源情况,法国高校招生实行预注册,即提前登记志愿。预注册一般在每年三四月间进行,由于学生人数众多,法国绝大多数学校均采用电话计算机的登记方式。

  据悉,法国普通科高中会考及格者中大约有百分之九十四的人可直接进入高等院校就读,而技术科高中会考及格者则仅有百分之十七的人能进入高等院校就读。

  加拿大:“高考”是一个陌生的概念

  高考对中国的高中学生乃至整个中国社会来说,都是一件大事。但对加拿大来说,高考却是一个陌生的概念,甚至你问一个即将进入大学学习的加拿大应届高中毕业生高考成绩如何,他也可能会茫然不知如何回答这个问题。

  加拿大无高考。加拿大中学生要想上大学,不用参加专门的入学考试,所以大部分加拿大人也不知道高考是什么。在每年六月份中国高中毕业生为高考而紧张忙碌的时候,加拿大的高中毕业生可能早已接到大学的入学通知书了,有些学生还会面对几所最好大学的入学通知书,为选哪一所更好而左右为难。

  虽然没有高考,加拿大的高中生要想进入名牌大学的好专业学习,还是非常不容易的。加拿大各大学也有自己的学生选拔制度。由于加拿大联邦没有专门的教育管理机构,教育的管理由各省政府负责,这造成了加拿大中小学教育体制的差别,加拿大大学对各地学生的录取要求也有所不同。

  巴西:入学考试高校自己说了算

  现行的巴西高等教育框架构建于1968年,高等院校分为联邦、州立、市立和私立四类,前三类是公立学校。1996年,巴西87所大学中有34所是私立大学。在160万大学生中,约70万人在公立学校学习,约占学生总数的40%%。

  巴西高等院校根据各自学校的情况制定招生计划和录取标准,具体考试时间和科目由参加招生的各大学自行决定。大多数公立学校一年举行两次招生考试,少数公立大学和所有私立学校一年进行一次考试。报考高等院校的学生,必须有基础教育和中等教育的毕业证书。在考试的具体内容上,各高校和各专业的侧重点有所不同。由于联邦和州立等公立大学实行免费教育,所以吸引众多考生,招生比例约为7比1。巴西高校一般采取走读方式,每年有效学习时间为180天。

古代高考
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  科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。中国科举制度正式诞生。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。

报考专业
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考前学习方法
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注意事项
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  提醒一:临阵该“磨”哪些“枪”

  专家提示:仔细阅读《考试说明》,对复习准备工作进行系统整理,进行针对性攻关。

  老考生提示:确认自己参加考试的考点和考场。

  提醒二:手机的“烦恼”

  专家提示:手机是参加考试严禁携带的物品。携带手机参加考试,你会被视为考试违规,考试机构将会按规定对你进行处罚。

  监考员提示:如将手机带入考场,考生须立即向监考老师报告,关机后按照规定存放于指定位置。

  提醒三:考试必备 专家提示:考生证、考试用条形码是考生参加考试必须携带的证件和物品。考试用条形码记录了考生参加考试所在的考场、座位号等信息,考试时,考生须将考试用条形码粘贴在客观题答题卡的指定位置上。

  班主任提示:考生拿到考生证、考试用条形码后,要认真仔细核对上面记录的内容是否正确,如有疑问或错误,须立即反映。

  提醒四:考试必知

  老考生提示:在考试前,确认自己所在的考点,确定到达考点的最佳路线,计算好路途所需时间。考点、考场、座位在考试用条形码上已标明。

  班主任提示:考生入场,要首先确认是否是自己的应试考场,并对号入座,将有关证件放在考桌左上角以便监考员核对。如果走错了考场,监考员老师根据规定会谢绝你入场考试的。

  提醒五:考试莫迟到

  交警提示:在确定了去考场的路线和交通工具后,考试期间最好不要随意变换路线和交通工具,不要走容易堵塞的道路,避免因为交通堵塞而延误进入考场的时间。

  监考员提示:根据规定,考生自身迟到所延误的时间也不予增补。开考15分钟后,考生就不得进入考点了。

  提醒六:备齐证件、考试用品

  老考生提示:考试的前一天,考生在临睡前应该将考生证、身份证和考试用条形码放进考试专用袋。转天出门前应该再次确认是否已经带在身上。

  班主任提示:考生在考试的前一天,应把考试用品(钢笔、签字笔、填涂答题卡用的2B铅笔、橡皮、手表等)都准备好,最好将文具用品准备双份备用。考生出发前,家长应再次提醒考生带齐考试证件和用品。

  提醒七:告别失眠的苦恼

  医生提示:考前复习最好不要熬夜,每天睡觉前20分钟做腹式深呼吸效果会更好。考试时,中午时间比较长,小憩片刻不是一件坏事。但是要小心午睡过头。有午睡习惯的考生最好由家长陪伴睡午觉。午睡时间最好控制在30分钟左右。

  老考生提示:睡眠质量对你的考试发挥有一定影响。考试前几日起,要按照考试时间主动调整自己的作息时间。

  提醒八:接到试卷别急于答题

  考点提示:接到试卷后,要按照要求将本人的准考号和姓名正确、清楚地填写在试卷和答题卡规定的位置上,并在答题卡的指定位置处粘贴考试用条形码,切勿遗漏。根据规定,开考信号发出后才能开始答题。

  监考员提示:考生拿到试卷后,还要检查试卷是否完整,有无污染、破损、漏印、字迹不清等问题。如发现有上述情况,应立即反映。

  提醒九:记忆堵塞莫着急

  班主任提示:遇到这种情况时应首先保持冷静,做深呼吸,然后再积极地努力回忆,并将回忆的内容记录下来,从中挑选出有用的材料或线索。

  老考生提示:遇到“记忆堵塞”,可暂时回避这个问题去答其他题目。有时可从其他试题中得到启示,切忌“硬碰硬”。

  提醒十:怎么用好草稿纸

  班主任提示:所有科目都发草稿纸,草稿纸要使用得当,做到有序而不乱。草稿纸上一定要有合适的规划,不要在纸上东写一些,西写一些,要一道挨着一道往下写,而且要步骤清晰,便于检查核对。

  老考生提示:如草稿纸写满后,可将语文、数学第1卷、其他科目试题卷的空白部分用于草稿;还可以将草稿纸对折几下,折起来一面一面地用。

  提醒十一:答题卡要及时填

  专家提示:一些考生总是习惯把答题卡放在最后去填涂,这样很危险。万一由于最后一两道题做不出来,冥思苦想之际忘了时间,会造成极大遗憾。因此,做完选择题后最好马上涂答题卡。

  提醒十二:综合科目考试对策

  专家提示:考生可结合自身情况采取不同的答题技巧,通常有三种方式:一是按照自己的学科强弱顺序答题;二是按照难易程度答题,先易后难;三是按照题目内容和类型答题。

  班主任提示:考生要合理地安排好综合科目中各学科的答题时间,并在答题卡规定的区域内作答,确保涂写内容与考试科目、题号顺序相一致。

  提醒十三:一科没有发挥好咋办

  班主任提示:如果一科考得不理想,要尽快忘掉它。考完一科后应该尽量避免与同学、老师讨论考题答案,要集中精力全身心投入下一个考试科目的准备。

  提醒十四:家长该做哪些事

  专家提示:家长可以做的事情还是很多的,但一定要把握好“度”,不要太啰嗦,更不可全部代劳。另外,家长千万不要在考场外陪考。

  老考生提示:一旦知道家长始终在场外陪考,会增加考生的紧张情绪,下一科考试压力会更大。家长可在与考生分手时采取拥抱或击掌等方式鼓励考生。

  提醒十五:准备好英语听力考试

  专家提示:参加英语听力考试时,考生须携带供自身专用且带有耳机的收音机。

  老考生提示:根据考试机构提供的信息,提前调整好播放听力录音的广播频道。考试前,只需微调即可获得最佳的收听效果。

  班主任提示:英语科考试分为两个阶段,笔试考试结束后,进行听力考试。试听前必须戴好耳机。

  提醒十六:网上评卷对用笔要求

  考试机构提示:部分省市的部分科目实行计算机网上评卷。

  专家提示:计算机网上评卷是通过阅读考生书写在特制答题卡上的文字信息进行的。为保证计算机能够准确识别,在特制的答题卡书写文字时,考生必须使用黑色墨水笔或签字笔。

  班主任提示:在整个考试过程中,无论参加哪一科考试,考生都要携带并使用黑色墨水笔或签字笔答题(填涂答题卡除外),使之成为习惯。

  提醒十七:考试结束前退场须知

  考试机构提示:按照教育部的有关规定,高考试卷在启封并使用完毕前按绝密级事项管理。因此,考试结束前30分钟允许考生提前交卷离场,但不得离开考点,须到考点指定的地点等待,考试结束后方可离开。

考前注意事项
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考前食谱忌大变

  考生考前饮食不要因高考临近而刻意改变,在临考前的一段时间及考试期间,饮食量都不要比平时增加太多,尤其考试期间饮食不要做太大的变动,应和平时保持一致。

每天宜吃2个水果

  水果蔬菜含有丰富的营养素及各种维生素和矿物质,还有缓解厌食及便秘的作用。考生应保证每天吃2个水果,约500克。另外,粗纤维的蔬菜要少吃,如果平时没有常吃的习惯考前一定不要突然增加。而菠菜、胡萝卜可增强记忆力,洋葱能改善大脑供血,帮助考生集中精神,这类食物可适当增加一些。

厌食宜少食多餐

  考生如果考前压力大,产生厌食感,家长可以把每日三餐变成每日四餐、五餐,增加考生进餐的次数,在控制总量的前提下,多餐分吃,也同样可以让考生摄取到一天所需的营养量。

高考录取分数线
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  高考录取分数线,又叫省控线,或者叫批次线,每个省叫法不同,含义相同,所谓高考录取线就是指考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线,一般来讲,一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线或者本科线;三本大学的录取线叫三本线;高职大专的录取线叫大专线;每年高考的录取线都不相同,主要是由于当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。 高考录取线的划定,一般来讲,按照120%的比例进行划定。比如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人,在划定录取线的时候,按照考生高考成绩从高到低进行排序,排到第12000(120%比例)名考生的时候,这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线,如果有同分考生,其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。 录取线划定后,根据考生的高考成绩进行分类,考生想上一本大学(重点大学)就必须先过重点线;想上二本大学就必须过二本线,以下类推。这就是各省的高考

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